Niekedy existuje potreba alebo príležitosť alebo potreba pripraviť a uskutočniť udalosť, ktorú ste predtým nemuseli riešiť. Výsledkom sú nové skúsenosti, rast a pozitívne skúsenosti. Ako príklad uveďme prípravu a priebeh lekcie pre šachistov pre začiatočníkov. Analogicky je možné pripraviť mnoho ďalších podujatí.
Inštrukcie
Krok 1
Stanovte konečný cieľ relácie. Povedzme, že musíte deťom zorganizovať voľný čas. Pripravme im prvú šachovú hodinu. Keďže s takýmito činnosťami nemáte skúsenosti, stanovte si veľmi jednoduchý cieľ. V takom prípade predpokladajme, že žiadne z detí nemôže hrať šach. Po prvej lekcii sa ich naučte ukladať na hraciu plochu všetky kúsky.
Krok 2
Vymysli príbeh. Vaša udalosť nemusí byť nudná. A nezáleží na tom, či to robíte pre deti alebo pre dospelých. Každý by sa mal baviť. Nebuďte príliš vážni. Ak chcete prísť s príbehom, musíte si predstaviť, že ste v rozprávke. Teraz bude rozprávka šachová. Nech je to prehliadka šachových figúrok. A šachovnica je námestie pre slávnostnú prehliadku. V našom príbehu sa pri velení sprievodu budú striedať deti.
Krok 3
Prerazte cestu k cieľu do niekoľkých jednoduchých časových úsekov, z ktorých každý je 5-7 minút. Prvý segment - zoznámenie sa s prehliadkovým námestím. Druhý segment - priradíme veliteľov s rôznymi figúrkami. Tretí segment - robíme generálnu skúšku pred prehliadkou. Štvrtý segment - robíme prehliadku. Piaty segment - vymieňame si role a robíme všetko od začiatku.
Krok 4
Písomne formulujte, ako pôjde každý časový segment. Píšte, akoby ste už hovorili s deťmi. Prvý segment by mohol vyzerať takto. Chlapi, dnes nás čaká slávnostná prehliadka. Ktovie, čo je to prehliadka? A kde sa väčšinou konajú prehliadky? Naša prehliadka sa uskutoční na špeciálnom námestí - šachovnici. Povedzte nám, čo na prehliadke vidíte na prehliadku ? Každý štvorec je miestom pre jedného účastníka. A každý účastník by mal stáť iba na jeho mieste, potom sa prehliadka ukáže krásna. “Podobne napíšte, ako prejdú všetky ostatné časové úseky. Údaje by mali byť veľmi krátke. Počas hodiny by sa malo venovať viac času praktickým cvičeniam, a nie počúvaniu teórie. Takže strih, strih a strih, až kým nedostaneš rýchle vysvetlenie.
Krok 5
Vyskúšajte si svoju udalosť. Ak to chcete urobiť, pozvite jedného alebo dvoch poslucháčov, ktorí vám môžu pomôcť. Poviete všetko, čo ste si pripravili. To vám pomôže trochu prežiť, čo sa stane ďalej. A potom sa budete trápiť menej. Nechajte jedného pozvaného, aby vôbec nevedel hrať šach. A druhý je veľmi dobrý v hraní. To vám dá tipy od ľudí všetkých úrovní.
Krok 6
Vykonajte činnosť. Nesúďte sami seba. Skúste si konverzáciu užiť.
Krok 7
Robte závery. Podarilo sa vám dosiahnuť cieľ stanovený v prvom kroku? Zapíšte si svoje skúsenosti a závery do denníka. V budúcnosti vám tieto poznámky pomôžu pripraviť sa na takéto udalosti.
