Tvorba aplikácií je zábavná aktivita pre deti i dospelých, ktorí ich učia. Pre každý vek však existujú pravidlá. Aplikácia môže byť vyrobená podľa vzoru, alebo sa môže stať vyjadrením tvorivého potenciálu celej rodiny. Úloha aplikácie musí byť dieťaťu prístupná, musí vzbudzovať záujem a uspokojovať potrebu rozvoja. Práca s nášivkou môže byť ozdobou každého interiéru v dome.
Je to nevyhnutné
- - voskovaná utierka;
- - štetec na lepidlo;
- - obrúsok.
Inštrukcie
Krok 1
Pre deti od dvoch do troch rokov ponúknite vykonávanie najjednoduchších aplikácií s hotovými tvarmi. Napríklad poskytnite pripravený tvar vianočného stromčeka (prípadne nakreslený na papieri) a dieťa si na neho môže nalepiť farebné kruhy, ktoré sa dajú nazvať svetielka, baterky, hračky. Okrem farebného papiera sa široko používajú aj iné materiály, vďaka ktorým je aplikácia objemná, jasná, neobvyklá, čo rozvíja predstavivosť a tvorivosť aj tých najmenších detí. Napríklad kúsky vaty, symbolizujúcej sneh, je možné prilepiť na strom a na jeho základňu. Na lepenie dielov sa takýmto malým deťom z bezpečnostných dôvodov podáva pasta uvarená z obyčajnej múky, pretože deti chutia vsetko.
Krok 2
U detí od troch do štyroch rokov môže byť úloha nášivky komplikovaná skutočnosťou, že musia samy vystrihnúť jednoduché detaily, napríklad pásy trávy alebo cestičku. Ak to nefunguje veľmi hladko, potom z toho získa aplikácia iba prirodzenejší vzhľad: kľukatú cestu alebo trávu rôznych veľkostí. Deti tohto veku už používajú nožnice, ktoré by tiež mali byť bezpečné: so zaoblenými koncami a malými rozmermi. Pastu je možné už nahradiť lepiacou tyčinkou alebo PVA lepidlom. Výcvik rúk pre schopnosť rezania môže pokračovať aj mimo triedy nášiviek. Materiály na aplikáciu sú čoraz rozmanitejšie: semená z akéhokoľvek ovocia a bobúľ, piesok, malé cestoviny, kúsky látky. Vata môže byť položená v určitom tvare (okrúhla, podlhovastá) a zafarbená. Napríklad na výrobu kurčaťa sa dá použiť guľatá guľa z vaty zafarbenej na žlto. Zobák je vystrihnutý z papiera alebo je nalepené slnečnicové semienko.
Krok 3
Deti od štyroch do piatich rokov už môžu, okrem jednoduchej nášivky, vyrobiť vzory, ktoré sú pôvodne modelované pre dospelých, a potom, po splnení 2 - 3 úloh, si môžu vzor vyskúšať sami. Vzory sa dobre rozvíjajú v priestorovom myslení a orientácii dieťaťa na hárku papiera. Dospelý človek vysvetľuje slovami, ako skladať vzor. Najprv je vzor jednoducho vyložený na kúsok papiera. Akonáhle sú všetky prvky kompozície na mieste, môžete ju lepiť. Prvky vzoru už možno ponúknuť na vystrihnutie dieťaťu: kruhy, štvorce, kosoštvorce, pruhy. Ale vzor vyžaduje veľmi jasnú čiaru rezu a na zaškolenie možno použiť aj plotové aplikácie. Napríklad huby. Ich nohy a čiapky môžu byť veľké alebo malé, rovné alebo zakrivené. A aby ste zvládli požiadavky na vzory, môžete namiesto papiera nalepiť listy stromov.
Krok 4
Deti od päť do šesť rokov milujú aplikácie podľa zápletiek rozprávok. Ak to chcete urobiť, po prečítaní rozprávky je najskôr lepšie nakresliť situáciu zápletky, ktorá zaujímala dieťa, a až potom pristúpiť k žiadosti. Pred začiatkom aplikácie môžete tiež ponúknuť tvarovanie znakov, ktoré sa budú vyrábať z plastelíny, čo dieťaťu poskytne predstavu o tom, z ktorých častí bude musieť byť Snehulienka alebo líška vyrobená. Aplikácie pre deti sa často stávajú zmiešaným druhom tvorivosti: kreslenie, lepenie a manuálna práca.
