Modrá obloha je nádherná. Ale nakresliť takúto oblohu nie je ťažké. Ale západ slnka môže obsahovať červené, žlté, oranžové odtiene a dokonca aj modrofialové odtiene farieb. Je nemožné nakresliť večernú krajinu s riekou, horami a kopcami, zelenou trávou bez krásnej a realistickej oblohy západu slnka. Poďme sa teda najskôr naučiť, ako nakresliť a vyfarbiť večernú oblohu.
Inštrukcie
Krok 1
Obmedzte sa na svetlé odtiene a ihneď začnite kresliť oblaky. Obrysy hôr, kopcov a ďalších prvkov krajiny by už mali byť do tejto doby načrtnuté mäkkou ceruzkou. Mimochodom, čím viac ceruzky, tým lepšie. Nebojte sa načrtnúť a načrtnúť prvky krajiny. Po vyfarbení by mali byť viditeľné ich obrysy ceruzky, inak bude kresba vyzerať niečo ako školská.
Krok 2
Najskôr namaľte oblaky v hornej časti maľby pomocou tmavosivomodrej farby. Perspektíva oblačnej vrstvy poskytne kresbe mimoriadnu hĺbku. Postupne sa presuňte k oblakom nad čiarou obzoru. Tieto mraky by mali byť natreté trochu inak, riedenou farbou.
Krok 3
Teraz zriedte veľké množstvo svetlomodrého akvarelu a rovnomerne vymaľujte všetky časti oblohy, okrem oblakov. Len nechajte malú časť oblohy blízko línie horizontu nenamaľovanú. Tam už obloha nebude modrá. Keď sa modrá obloha blíži k horizontu, zmení sa na zamračenú červenkastú šedú.
Krok 4
Obloha je teraz pripravená. Môžete označiť pobrežné objekty na rieke a nechať sa vziať skalami, kopcami a kameňmi. A sú nakreslené takto. Naplňte hrebeň farbou a potom do tejto monotónnosti pridajte bohaté akvarely rôznych farieb. Môžete dokonca zmiešať modrú s hnedou alebo červenou. Ďalej pridajte trochu čistej vody a počkajte, kým kresba nevyschne. Skončíte s pestrofarebným pohorím s jasnými hranicami, ako aj s náhodnými prechodmi jasu a farieb vo vnútri.
Krok 5
Počas schnutia vody môžete pracovať aj so zvyškom výkresu, ktorý ešte nebol nakreslený. Na stromoch „zasaďte“na jasne červenú škvrnu. Keď sú tieto škvrny suché, získate pekné jesenné stromy. Po úplnom zaschnutí obrazu ho môžete vložiť do tenkého lakovaného rámu a obdivovať svoj výtvor.
